第27話　魔法学院での特別講義 -2

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3. 講義開始とイリスの暴走

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翌週、ついにイリスの特別講義の日となった。

図書館の魔女と呼ばれる大賢者の特別講義ということで、王立魔法学院の講義室は、多くの生徒たちで埋め尽くされていた。イリスは教壇に立ち、眼鏡をくいっと上げ、知的な光を放つ瞳で生徒たちを見渡す。フィーネは、完璧な計画を胸に、講義の開始を告げる。

「それでは、イリス・ヴィクトリア様による特別講義を開始いたします！皆さま、静粛に！」

「ふむ。諸君。本日の講義は、世界の真理、そして魔法の根源について、わたくしの研究成果を基に解説していくわ」

「おお……！」

生徒たちがざわめく。イリスは、そんな生徒たちの反応に満足げに頷くと、講義を始めた。しかし、その内容は、生徒たちの想像をはるかに超えるものだった。

「まず、先日わたくしたちが経験した『神獣討伐』の事例を挙げましょう。あの時、アキナの猪突猛進、エルミナの広範囲破壊、セラの魔道具暴走、リリアの方向音痴、ルナの情報過多、そしてアリスの歌による魔力攪乱が、偶然にも神獣の弱点を突き、完璧な討伐へと繋がったわ」

「えっ……？」

「な、なんだって！？」

生徒たちが困惑の声を上げる。フィーネは、イリスの言葉に顔を青ざめた。

「イリス様！そんなこと話さないでくださいーっ！講義の内容が違います！」

「静かに、フィーネ。これは、『カオス理論』における予測不能な収束の典型例よ。つまり、不完全な個々の行動が、全体として完璧な結果を生み出すという、新たな法則の発見なの」

「カオス理論……？」

イリスは、生徒たちの困惑を他所に、得意げに解説を続ける。その言葉は、まるで学術論文を読み上げているかのようだ。

「さらに、先日行われた『料理対決』の事例も挙げましょう。あの時、セラが魔装具を暴走させ、エルミナが食材を破壊し、アキナが危険なモンスターを狩り、ルナがフリーズし、アリスが歌で会場を混乱させたわ」

「えええ！？」

「それが、まさかの『前衛芸術料理』として優勝するとは……」

「これは、既存の味覚の概念を破壊し、新たな味覚の可能性を提示した、まさに革命的事件よ」

イリスの言葉に、生徒たちは呆然とする。フィーネは、すでに胃がキリキリと痛み始めていた。

「イリス様！もうやめてくださいーっ！私の胃が……！」

フィーネの悲鳴が、講義室に響き渡る。だが、イリスの暴走は、誰にも止められない。

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4. エルミナの「とりあえずやってみる」実演

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イリスの講義がカオスと化す中、エルミナが無表情で教壇に上がった。イリスの抽象的な概念を、具体的な実演で示そうというのだ。

「ふむ。イリス様の仰る『カオス理論における予測不能な収束』について、わたくしが実演してみせましょう」

「エルミナちゃん！？」

エルミナは、そう言うと、講義室の壁に向かって、広範囲破壊魔法を放った。轟音と共に壁が崩れ落ち、土煙が舞い上がる。生徒たちは悲鳴を上げ、パニックになる。

「きゃあああ！何事だ！？」

「壁が！壁が崩れたぞ！」

「エルミナちゃん！何してるんですかーっ！講義室がーっ！弁償代がーっ！」

フィーネが絶叫するが、エルミナは全く気にしていない。

「これは、不完全な個々の行動が、全体として完璧な結果を生み出すという、新たな法則の発見を実演したものです。効率的な破壊ですね」

「効率的じゃないです！」

イリスは、そんなエルミナの実演に、目を輝かせている。

「素晴らしいわ、エルミナ！まさに、私の理論を具現化したものね！」

「イリス様まで！何言ってるんですか！」

フィーネは、もはや絶望の顔でその場にへたり込んだ。講義室は、一瞬にして瓦礫の山と化していた。

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5. ルナの記憶読み取り実演とフリーズ寸前

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エルミナの破壊的な実演で講義室が混乱に陥る中、イリスはルナに記憶読み取りの実演を促した。

「ルナ。君のサイコメトリー能力は、まさに『情報の収束』を体現するものだわ。生徒たちに、その可能性を示してちょうだい」

「ひっ……わ、分かりました……」

ルナは緊張しながら、生徒の一人にそっと触れた。その瞬間、ルナの顔が青ざめ、全身を震わせ始める。生徒たちの膨大な情報が、一気にルナの脳に流れ込んできたのだ。

「ひっ……たくさんの……情報……感情……記憶……情報過多……！だ、だめです……フリーズ……しそう……！」

「ルナさん！？」

ルナは、大量の情報に脳が処理しきれなくなり、その場にうずくまってしまう。生徒たちは、ルナの異様な様子に困惑する。

「な、なんだあれ……？」

「あの娘、大丈夫なのか……？」

フィーネは、ルナの様子を見て、頭を抱えた。

「もう、本当に見てられないわ。ほら、早く頭を冷やしなさい！あんたが機能停止したら、この状況をどうするのよ！」

リリアがツンデレながらもルナを叱咤激励する。その言葉に、ルナはかすかに反応する。

「……先生……ごめんなさい……」

「無理しないでください、ルナさん」

イリスはルナの様子を見て、冷静に分析する。

「ふむ。生徒たちの情報量が、ルナの処理能力を超えたようね。これは、情報過多による脳機能の停止、興味深いデータだわ」

「イリス様！データどころじゃないです！」

フィーネの悲鳴が、講義室に響き渡る。講義は、もはや完全に破綻していた。